Zadzwoń do nas: +48 13 49 380 31

Dobrze przygotowane kursy via SkypeKursy przez Skype mogą być bardzo przyjemne i skuteczne. Żeby tak było należy spełnić kilka warunków. Zarówno lektor jak i słuchacz muszą się do tych zajęć odpowiednio przygotować.

Bardzo ważne są warunki techniczne: szybkość łącza (do wideorozmowy przydałoby się 2-3 mb/s), sprawne słuchawki i mikrofon (warto przetestować wcześniej wejście słuchawkowe i mikrofonowe – w laptopach zdarza się je wyłamać). Trzeba również znaleźć tzw. zaciszne miejsce (jeżeli używamy kamerki to również dobrze doświetlone), które zagwarantuje nam komfort psychiczny.

Dodatkowa rzecz to uporządkowanie pulpitu komputera/laptopa. Chodzi generalnie o to by móc się skupić na pracy z lektorem i nie szukać/usuwać/ niepotrzebnych folderów. Szkoda po prostu na to czasu.

Co lektor powinien:

  1. Przygotować program kursu oraz plan poszczególnych zajęć (najlepiej na kilka spotkań do przodu) i wysłać go do słuchacza
  2. Przesłać do słuchacza (przed zajęciami) wszystkie materiały, które planuje użyć
  3. Powinien zwrócić uwagę na jakość sprzętu (zwłaszcza mikrofonu). Kursy językowe to przede wszystkim odpowiednia wymowa, słuchacz musi ją poprawnie usłyszeć
  4. Stworzyć odpowiednią (bezstresową i kreatywną) atmosferę
  5. Zaraz po zajęciach lektor powinien wysłać do słuchacza kilka zdań komentarza (tzw. feedback) na temat postępów oraz aspektów, nad którymi trzeba jeszcze popracować

Życzę wszystkim owocnych oraz zawsze dobrze przygotowanych kursów via Skype. (wl)

Metoda komunikacyjna - angielski przez SkypeMetod nauczania języków obcych jest wiele i nie sposób jednym zdaniem scharakteryzować, która z nich jest bardziej lub mniej skuteczna. Prawdziwe efekty w nauce w dużej mierze zależą od motywacji i chęci samego ucznia, ale też od osobowości lektora i przyjętych przez niego form pracy z uczniem. Jedną z przynoszących doskonałe efekty metod nauczania języków obcych jest metoda komunikacyjna.

Najszybciej języka obcego nauczymy się w kraju jego pochodzenia. Nagle znajdujemy się w obcym miejscu, wśród ludzi, którzy z chęcią pomogą nam trafić na miejscowy dworzec, jeśli tylko ich o to spytamy. W ich ojczystym języku, rzecz jasna. Wówczas angażujemy pamięć, przywołujemy słowa nauczyciela, notatki z zeszytu, wysilamy się i… nic. Dlaczego? Bo o wiele lepiej byśmy zapamiętali i potrafili w praktyce wykorzystać język obcy, gdybyśmy już kiedyś doświadczyli podobnej sytuacji.

Co to jest metoda komunikacyjna?

Komunikacyjna metoda nauczania zakłada, że języka obcego uczymy się nie tyle szybciej, ale efektywniej i zapamiętamy go na dłużej wówczas, gdy podczas zajęć zostaniemy zaktywizowani do komunikacji – praktycznego zastosowania przekazywanej wiedzy. W metodzie tej nacisk położony jest na potrzebę rozmowy z drugim człowiekiem, a luki w wiadomościach z zakresu gramatyki uzupełniane są w kontekscie leksykalnym. W potocznym rozumieniu metoda komunikacyjna stawia na to, abyśmy po prostu mówili i nie przejmowali się popełnianymi początkowo błędami – popracujemy nad nimi z czasem. Eliminowanie błędów językowych w metodzie komunikacyjnej przychodzi w zasadzie samo, a to dzięki formie prowadzenia lekcji.

Na czym polega metoda komunikacyjna?

Podczas lekcji prowadzonej metodą komunikacyjną uczniowie, obok tradycyjnego słuchania, pisania i rozwiązywania zadań:

  • odgrywają scenki i ćwiczą przykładowe dialogi w parach i grupie
  • oglądają filmy i programy oraz słuchają audycji radiowych – nie tych nagrywanych na płytę na potrzebę lekcji języka, lecz prawdziwych, co pozwala im osłuchać się z językiem mówionym i różnymi jego akcentami
  • czytają gazety, książki, ulotki, foldery – obcują ze słowem pisanym w jego „naturalnej” formie
  • uczą się poznawania sensu wypowiedzi z kontekstu całości, bez potrzeby wkuwania pojedynczych słówek – te zapamiętają, zrozumieją i będą potrafili używać w poprawnej formie właśnie dzięki temu, że już je kiedyś widzieli lub usłyszeli
  • poznają mowę potoczną
  • uczą się poprzez formę gier i zabaw
  • uczą się witania i żegnania, wyrażania próśb i zwracania się w formie grzecznościowej w rozmaitych sytuacjach i w stosunku do różnych osób, co w przyszłości uchroni ich przed popełnieniem faux pas wynikającym z braku wiedzy

Innymi słowy, w metodzie komunikacyjnej chodzi o to, by mówić, mówić i jeszcze raz mówić. Podczas zajęć używanie języka ojczystego jest niewskazane, a dobitniej mówiąc, zabronione.

Dla przyspieszenia efektów nauki poleca się oglądanie obcojęzycznych programów, słuchanie radia i czytanie gazet czy zagranicznych portali internetowych, również poza godzinami zajęć. Na przykład, podczas sprzątania w domu warto włączyć sobie wiadomości w obcym języku, a ulubiony film obejrzeć bez polskiego lektora, a jeśli chcemy skorzystać z napisów, niech będą one wyświetlane w języku, którego się uczymy. Ułatwi nam to zrozumienie treści filmu, a przy okazji zobaczymy, jak wymawia się i pisze poszczególne słowa.

Dla kogo dobra jest metoda komunikacyjna?

W zasadzie dla każdego. Osoby otwarte, rozgadane i towarzyskie w tej właśnie metodzie odnajdą się doskonale – będą miały szansę wykazania się znajomością języka i zabłyśnięcia w gronie, a dzięki swojemu charakterowi pociągną pozostałe osoby z grupy do wspólnej nauki. Osoby ciche i nieśmiałe początkowo mogą mieć problemy z wypowiadaniem się i będą czuły się skrępowane, ale nie oznacza to, że w ich przypadku metoda komunikacyjna nie przyniesie efektów. Rezultaty, takie jak aktywne udzielanie się podczas zajęć, są często poprzedzone początkowym okresem, w którym mniej śmiali uczniowie osłuchują się z językiem. Ze względu na to, że popełniane błędy nie są wytykane, dopóki nie utrudniają komunikacji, osoby nieśmiałe nie będą się stresowały, nawet jeśli powiedzą coś nie do końca prawidłowo.

Przede wszystkim, metoda ta polecana jest osobom, które wybierają się za granicę na dłużej, np. do pracy. To, czego najbardziej potrzeba w rozmowie z obcokrajowcem, to umiejętność zrozumienia wypowiedzi drugiego człowieka oraz znajomość wielu słówek. Nie zawsze istotna jest poprawność gramatyczna czy doskonały akcent, lecz sposób radzenia sobie z językiem w codziennych sytuacjach. Dzięki uprzedniemu osłuchaniu się z językiem mówionym, zrozumienie obcokrajowca przyjdzie nam szybciej i rzadziej będziemy musieli prosić o powtórzenie lub wolniejsze mówienie.

Podstawową zaletą metody komunikacyjnej jest praktyczne wykorzystanie języka, doświadczanie go w aranżowanych podczas lekcji sytuacjach i kształcenie elastyczności podczas rozmowy w obcym języku. Metoda komunikacyjna pozwala wyprzedzić czas – ćwiczymy dialogi i sytuacje, jakie mogą nas spotkać za granicą.

Czy każdy z nas jest wyjątkowo uzdolniony i ma talent do języków?

Bill Gates, Stephen Hawking, członkowie zespołu The Beatles i dziesiątki innych osób, powszechnie uznawanych za urodzonych geniuszy, przyznają, że ich ponadprzeciętne umiejętności oraz osiągane sukcesy wynikają przede wszystkim z wielu godzin ćwiczeń i mozolnego doskonalenia się, a nie z „wrodzonego talentu”. Idąc tym tropem można stwierdzić, że każdy z nas ma talent do uczenia się oraz takie same szanse na biegłe opanowanie języków obcych. Idąc jeszcze dalej trzeba przyznać, że mówienie sobie „nie mam predyspozycji do nauki języków”, „nie dam rady”, „nie lubię tego kraju, to nie nauczę się mówić w jego języku”, jest jedynie sztucznym usprawiedliwianiem naszych własnych, nieuzasadnionych obaw, a może nawet lenistwa. Wszystko to wskazuje na to, że człowiek jest w stanie nauczyć się praktycznie wszystkiego – jeśli tylko tego chce.

Konwersacje w języku angielskim przez SkypeInternet na dobre zagościł już w szkolnictwie. W sieci można znaleźć krótkie kursy, e-booki, obszerne szkolenia, filmy i webinary na żywo. Własne platformy udostępniają nawet uczelnie wyższe, oferując naukę w formie e-learningu. Teraz nauka przez Internet zdobywa kolejną niszę: konwersacje językowe. Optymalną platformą dla tej formy kursów okazał się… Skype!

Usługa konwersacji z lektorem oferowana była do tej pory wyłącznie w szkołach językowych. Osoby, które uczyły się języka obcego we własnym zakresie, z książek i płyt, pozbawione były kontaktu z żywym językiem mówionym. Dodatkowe konwersatoria u płatnych nauczycieli nie rozwiązywały tego problemu, ponieważ osoby samodzielnie uczące się języka rezygnowały ze szkół językowych właśnie ze względu na to, że nie mogły dojeżdżać na zajęcia. Tymczasem prywatne lekcje – pod względem czasochłonności – niczym nie różniły się od szkół językowych.

Dlaczego osoby uczące się angielskiego nie powinny rezygnować z konwersacji?

Tylko zajęcia z lektorem mogą wyrobić odpowiednie nawyki językowe. Dialog uczy szybkiej reakcji w typowych sytuacjach, zmusza do „myślenia w obcym języku”. Tak naprawdę, aby nauczyć się rozmawiać po angielsku trzeba rozmawiać, rozmawiać i jeszcze raz rozmawiać.

Konwersacje są ważne również ze względu na łatwą korektę błędów. Lektor błyskawicznie wychwyci ewentualne pomyłki i przejęzyczenia, skoryguje akcent i przećwiczy z uczniem wymowę niespotykanych w języku polskim głosek. Te powszechne błędy można bez trudu wyeliminować w trakcie nauki – im szybciej zostaną one wychwycone, tym lepiej. Osoba, która utrwali sobie błędną wymowę wyrazów, będzie musiała poświęcić o wiele więcej czasu na zmianę swoich nawyków.

Jest jeszcze trzeci powód, dla którego nie warto rezygnować z konwersacji po angielsku: to możliwość systematycznej oceny własnych postępów. Każdy kolejny sukces będzie nagrodą, która najlepiej zmotywuje nas do dalszej nauki.

Dlaczego konsultacje przez Skype są uznawane za przełom w nauczaniu angielskiego?

Nauka języka przez Skype stwarza niemal identyczne warunki, jak zajęcia w sali lekcyjnej. Przekaz video sprawia, że uczeń może obserwować nauczyciela, naśladować jego sposób mówienia. Jednocześnie, komunikator pozwala uzyskać doskonałą jakość dźwięku – porównywalną z rzeczywistą rozmową.

Nauka przez Skype ma kilka bardzo ważnych zalet, które sprawiają, że to właśnie ta forma zdobywania wiedzy będzie – według naszych ekspertów – rozwijać się najszybciej:

Nauka w każdym miejscu i czasie. Uczeń może uczyć się z każdego komputera z dostępem do Internetu, w dowolnym miejscu na świecie. Nawet jeśli często podróżuje, dużo pracuje, studiuje – nie musi opuszczać zajęć, wystarczy, że odpowiednio ustali harmonogram z lektorem. Oszczędza także czas, potrzebny na dojazdy do szkoły językowej.

Wygodne i bezpłatne narzędzie. Skype – jako darmowy i bezinstalacyjny komunikator – pozwala na naukę bez dodatkowych kosztów. Słuchacz płaci tylko za zajęcia, a nie za utrzymywanie kosztownej platformy e-learningowej.

Nowoczesna jakość. Nauka przez Skype pozwala zsynchronizować zajęcia konwersacyjne z pracą na materiałach tekstowych. Lektor może w każdej chwili wysłać do ucznia wiadomość tekstową na czacie lub skorzystać z poczty mailowej do przekazania dodatkowych plików.

Konwersacje one to one. W szkołach językowych zajęcia odbywają się na ogół w kilkuosobowych grupach. Tak naprawdę zatem każdy z uczniów korzysta tylko z części lekcji, ponieważ w pozostałym czasie może jedynie przysłuchiwać się odpowiedziom innych uczestników zajęć. Kursy przez Skype obejmują konwersację lektora z pojedynczym uczniem. Ta metoda jest o wiele efektywniejsza i pozwala maksymalnie wykorzystać każdą minutę lekcji.

Angielski przez SkypeNauka języka obcego przez Skype staje się od kilku lat coraz bardziej popularna. Powodem jest olbrzymi wzrost świadomości technologicznej Polaków w ostatnim dziesięcioleciu. Drugi, mniej formalny powód to przyśpieszenie tempa życia oraz fakt, że więcej godzin dziennie poświęcamy na pracę zawodową. Przeciwnicy distance learning nadmieniają, że nauka języka obcego opiera się przede wszystkim na wykorzystaniu metody komunikacyjnej. Zapominają o tym, że Skype został stworzony właśnie z myślą o komunikacji między ludzmi. Dlatego jako kolejne narzędzie w rękach dydaktyka/lektora doskonale nadaje się do wykorzystania podczas kursów językowych, szczególnie kursów konwersacyjnych. Skupmy się na korzyściach, jakie daje wykorzystanie Skype do nauki języków obcych:

1. Wygoda – wystarczy komputer podłączony do Internetu oraz zainstalowany komunikator Skype. Bez znaczenia jest miejsce, w którym się znajdujemy: dom, praca, uczelnia, a nawet park, czy kawiarnia:). Może to być równie dobrze platforma wiertnicza lub najbardziej egzotyczne miejsce na Ziemi, gdzie łączymy się z Internetem tylko za pomocą łącza satelitarnego.

2. Oszczędność czasu i pieniędzy – wielu z nas ma problem z zarządzaniem czasem, ciągle gdzieś pędzimy i nie możemy zdążyć. Jest to bardzo ważny czynnik, który trzeba wziąć pod uwagę przy wyborze formy nauki języka obcego, zwłaszcza, że chodzi tutaj o systematyczność i konsekwencję. O wiele łatwiej jest nam zagospodarować sobie godzinę, czy dwie, będąc w miejscu, w którym akurat wypadło nam być, bez konieczności przemieszczania się.

3. Dostęp do różnorodnych pomocy dydaktycznych online – w sieci jest mnóstwo genialnych narzędzi, które można wykorzystać podczas kursu przez Internet. Komunikator Skype umożliwia udostępnianie ekranu, dzięki czemu można oglądać tę samą witrynę, film z YouTube lub wspólnie zastanawiać się nad ćwiczeniem. Dodatkowo zadania domowe można wysyłać E-mailem, dzięki czemu pozostaje się w stałym kontakcie z lektorem między planowanymi zajęciami.

4. Bezpośredni kontakt z lektorem przez kamerkę internetową – jeżeli potrzebujecie widzieć swojego nauczyciela/lektora to Skype jak najbardziej to umożliwia. Jeżeli natomiast wyłączycie kamerkę, wówczas stwarzacie sobie dodatkową możliwość usprawnienia sztuki rozumienia ze słuchu oraz siłą rzeczy poprawiacie wymowę. Możemy tutaj mówić o elementach Blended Learning. To jak rozmowa przez telefon, podczas której nasz rozmówca będzie nas rozumiał tylko wtedy, gdy wykażemy się doskonałą sprawnością językową, bez możliwości wspomagania się językiem ciała. (wl)